La prueba de ciencias, parte física común, incluye los siguientes temas:
VIBRACIÓN Y SONIDO
• Objetos en vibración introducidos fenomenológicamente: cuerdas, láminas,
cavidades, superficie del agua. Relación entre frecuencia de la vibración y altura
del sonido, entre amplitud de la vibración e intensidad del sonido.
• Comparación entre las propiedades de reflexión, transmisión y absorción en
diferentes medios como la madera, la piedra, la tela, etc.
• Descripción de la fisiología del oído en relación con la audición. Rangos de Audición:
el decibel.
ONDAS Y SONIDO
• La cuerda vibrante. Relación entre longitud y tensión con su frecuencia.
Resonancia.
• Distinción entre ondas longitudinales y transversales, ondas estacionarias y
ondas viajeras. Longitud de onda y su relación con la frecuencia y velocidad de
propagación. Reconocimiento del efecto Doppler en situaciones de la vida diaria.
Su explicación cualitativa en términos de la propagación de ondas.
El espectro sonoro: infrasonido, sonido y ultrasonido. Aplicaciones del ultrasonido
en medicina y otros ámbitos.
COMPOSICIÓN DEL SONIDO
• Relación entre superposición de ondas y timbre de un sonido. Pulsaciones entre dos
tonos de frecuencia similar.
• Instrumentos musicales simples de percusión, curdas y viento.
LA LUZ
PROPAGACIÓN DE LA LUZ
• Observación fenomenológica del hecho que la luz se refleje, transmita y absorba,
al igual que el sonido. Distinción entre la propagación de una onda en un medio
(sonido) y en el vacío (luz). Historia del debate entre la hipótesis corpuscular y la
hipótesis ondulatoria para explicar estos fenómenos.
• Derivación geométrica de la ley de reflexión a partir del principio de Fermat.
Distinción cualitativa del comportamiento de la luz reflejada por espejos convergentes
y divergentes. Espejos parabólicos.
• Distinción cualitativa entre lentes convergentes y divergentes. La óptica del ojo
humano. Defectos de la visión y su corrección mediante diversos tipos de lentes.
• El telescopio y su impacto en nuestra concepción del Universo a través de la
historia.
NATURALEZA DE LA LUZ
• Descomposición de la luz blanca a través de una prisma. El arco iris.
• La luz como una onda. Observación y discusión de esta característica a través de la
difracción de bordes y fenómenos de interferencia.
• Distinción entre luz visible, radiación infrarroja y ultravioleta, rayos x,
microondas, ondas de radio. El radar y el rayo láser como fuente de luz coherente
y monocromática.
• La luz como una fuente de energía: descripción del espectro de radiación del Sol y
su carácter de principal fuente de energía para la vida en la Tierra.
LA ELECTRICIDAD Y EL MAGNETISMO
CARGA Y CORRIENTE ELÉCTRICA
• La presencia de la electricidad en el entorno: la casa, el pueblo, la ciudad. Su
importancia en la vida moderna.
eléctrica: separación de cargas por fricción. Atracción y repulsión entre
cargas.
• Corriente eléctrica: la electricidad como un flujo de carga eléctrica, usualmente
electrones. Distinción cualitativa entre corriente continua y corriente alterna.
• Relación entre resistencia, voltaje e intensidad de corriente. Su representación
gráfica y expresión matemática. Resistencia eléctrica.
• Componentes y funciones de la instalación eléctrica doméstica: alambres, aislantes,
conexión a tierra, fusibles, interruptores, enchufes.
MAGNETISMO Y FUERZA MAGNÉTICA
• Magnetismo natural. La electricidad como fuente de magnetismo. Relación entre
un alambre recto que porta corriente y el campo magnético que origina.
• Fuerza magnética sobre un conductor que porte corriente eléctrica: el motor
eléctrico de corriente continua.
• Caracterización de los efectos del movimiento relativo entre una espira y un imán:
el generador eléctrico.
• Principios de funcionamiento de artefactos eléctricos, como un electroimán, un
motor, etc.
ENERGÍA ELÉCTRICA
• Potencia eléctrica en los utensilios domésticos. Manejo de la relación elemental
entre corriente, potencia y voltaje en situaciones como el cálculo del consumo
doméstico de energía eléctrica . Apreciación de la capacidad de la física de obtener
resultados útiles a través de fórmulas matemáticas elementales.
• Descripción de la energía eléctrica por métodos tales como los hidráulicos, térmicos,
eólicos, químicos y fotoeléctricos.
EL MOVIMIENTO
DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIENTO
• Caracterización y análisis de movimientos rectilíneos. Conceptos de desplazamiento,
velocidad y aceleración, en su aspecto intuitivo y su formulación gráfica y analítica.
• Sistemas de referencia. Su importancia para describir el movimiento relativo. El
rol de Galileo Galilei en la formulación de estos conceptos. Contexto histórico.
FUERZA Y MOVIMIENTO
• El concepto de fuerza que actúa sobre un objeto. Fuerza de acción y fuerza de
reacción.
Relación entre fuerza que actúa sobre un móvil y su aceleración. Concepto de masa
inercial.
• Ejemplos en la naturaleza: en el cosmos, la vida diaria, el mundo de lo más pequeño,
con énfasis en la disparidad de valores. Uso de la notación científica.
• Definición de momentum lineal. Su conservación.
• Fuerza de gravedad cerca de la superficie de la Tierra. Cálculo del itinerario de un
objeto en movimiento vertical. Carácter predictivo de las leyes de la dinámica.
• Caracterización cualitativa del fenómeno del roce. Distinción entre roce estático y
roce dinámico.
• Efecto del pulimento o lubricación de las superficies de contacto. Apreciación de
estos conceptos en situaciones de la vida cotidiana.
• Introducción fenomenológica del torque. Deducción y aplicación de la relación entre
torque y rotación.
ENERGÍA MECÁNICA
• Concepto de trabajo mecánico a partir de la fuerza aplicada. Potencia mecánica.
• Trabajo y energía potencial debida a la fuerza de gravedad cerca de la superficie de
la tierra.
• Energía cinética. Conservación de la energía mecánica en ausencia del roce.
EL CALOR
LA TEMPERATURA
• Equilibrio térmico. Termómetros y escalas de temperatura. Escalas de Kelvin y de
Celsius.
• Dilatación de la materia con el aumento de la temperatura: su manifestación
en materiales diversos. El termómetro médico y su uso. El caso contrario del
agua: importancia de aceptar lo inusual y su rol en la generación de nuevos
conocimientos.
MATERIALES Y CALOR
• Introducción fenomenológica del calor como una forma de energía. Definición del
calor específico y distinción de esta propiedad en diversos materiales como el agua,
el cobre, etc.
• Transmisión de calor a través de un objeto y su relación con diferencia de
temperatura.
• Distinción fenomenológica entre medios con conductividad térmica diferente, como
el vidrio, el metal, el aire, etc.
Distinción de las diferentes fases en que se encuentra la materia: temperaturas de
fusión y vaporización. El agua y otros ejemplos. Influencia del calor en los cambios
de fase. Descripción del calor como movimiento de átomos en las diferentes fases.
• Roce y calor. Sensibilidad térmica de la piel.
CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
• Introducción fenomenológica de la transformación de energía mecánica en calor.
Unidades y su equivalencia: la caloría y el Joule.
• Conservación de la energía y sus transformaciones. Ejemplos integradores de las
diversas formas de energías, como el automóvil, el refrigerador, los organismos
vivos, etc.
• Consecuencias negativas del malgasto de energía, en términos de finitud de recursos
como el petróleo, y la responsabilidad individual frente al problema.
LA TIERRA Y SU ENTORNO
LA TIERRA
• Descripción del tamaño, masa y composición de la Tierra. Nociones elementales
acerca de su origen: enfriamiento, conformación de los océanos y continentes, las
grandes cadenas montañosas
• El dinamismo del planeta: los sismos, las erupciones volcánicas, cambios en el
relieve. Escalas de Richter y Mercalli. Los grandes sismos en Chile.
• Lasa características únicas de la Tierra para la existencia de la vida: presencia de
atmósfera, el agua, las temperaturas adecuadas, etc. Análisis de la responsabilidad
individual y colectiva frente a la contaminación de ese ambiente privilegiado.
EL SISTEMA SOLAR
• Descripción del sistema solar. Relación entre la atracción gravitatoria y las órbitas
de los planetas y cometas. Comparación entre sus diámetros, masas y órbitas.
• Los movimientos de la Tierra: día y noche, las estaciones. Explicación elemental de
las mareas sobre la Tierra.
• La Luna. Su tamaño, sus movimientos y fases. La atracción gravitatoria en su
superficie. Los eclipses.
• Presentación cualitativa de la teoría de gravitación universal de Isaac Newton. Su
contexto histórico. Su excepcional capacidad de unificar diversos fenómenos
EL UNIVERSO
• Nociones acerca de las estrellas y su evolución. Dimensiones composición y otras
propiedades descriptivas del sol.
• La vía láctea y la situación del sistema solar en ella. Tipos de galaxias y estructura
en gran escala del universo.
• Conocimiento de algunas concepciones antiguas y modernas acerca de la evolución
del Universo. Las incógnitas del presente. Influencia de los descubrimientos de la
física en la cultura.
• La exploración espacial: observaciones astronómicas y vuelos espaciales. Los
observatorios en Chile.
Departamento de Ciencias y Tecnología
